Jednostka: Dydaktyka » Wydział Nauk Społecznych i Filologii » Pedagogika
Zainteresowania naukowe:
Edukacja kulturalna dzieci i młodzieży, w tym przygotowanie do aktywnego i krytycznego uczestnictwa w kulturze oraz rola instytucji kultury w edukacji nieformalnej; organizacja czasu wolnego dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem aktywności pozaszkolnej i jej funkcji profilaktycznej; edukacja międzykulturowa, w tym procesy integracji i kształtowania postaw inkluzyjnych w środowiskach wielokulturowych
Doświadczenie dydaktyczne:
Prowadzi zajęcia dydaktyczne z zakresu pedagogiki ogólnej, pedagogiki kultury, dziedzictwa kulturowego, organizacji czasu wolnego dzieci i młodzieży, edukacji międzykulturowej oraz współczesnych problemów pedagogiki. Łączy perspektywę teoretyczną z praktycznym wymiarem pedagogiki kultury i czasu wolnego. Sprawuje opiekę nad praktykami zawodowymi studentów kierunków pedagogicznych.
Doświadczenie praktyczne:
Przez wiele lat pracowała jako animator kultury w placówce wychowania pozaszkolnego. Pełniła funkcję sekretarza Polskiego Stowarzyszenia Wychowania Pozaszkolnego im. Aleksandra Kamińskiego.
Wybrane publikacje:
Grzesiak, K. (2019). Inkluzja w placówkach wychowania pozaszkolnego: Przykłady dobrych praktyk. W: J. Aksman, B. Zinkiewicz (red.), Inkluzja-wybrane aspekty w teorii i praktyce pedagogicznej. Societas Vistulana.
Grzesiak, K. (2020). Profilaktyczny wymiar czasu wolnego dzieci i młodzieży w kontekście działalności placówek wychowania pozaszkolnego w Polsce. W: B. Zinkiewicz (red.), Przestępczość, resocjalizacja, profilaktyka: Współczesne aspekty. Oficyna Wydawnicza AFM.
Grzesiak, K. (2021). Miejsce i rola placówek wychowania pozaszkolnego w polskim systemie oświatowo-wychowawczym. W M. Kamińska, I. Szczęsna, Ł. Bartosiak (red.), Praktyki edukacyjne w środowisku społeczno-wychowawczym: Badania-inspiracje-problemy. Wydawnictwo Adam Marszałek.
Grzesiak, K. (2025). Edukacja międzykulturowa w szkole: Założenia teoretyczne. Państwo i Społeczeństwo, numer specjalny.
Grzesiak, K. (2025). Speech is silver, silence is golden: Thomas Gordon’s no-lose method – theoretical assumptions, references to practice. Prima Educatione, 9.
Udział w konferencjach naukowych:
Brała udział w wielu konferencjach, głównie o charakterze krajowym
Członkostwo w towarzystwach naukowych:
-
ORCID:
Kontakt służbowy:
Adres e-mail: kgrzesiak@uafm.edu.pl
Dyżury dla studentów: w wybrane środy i soboty, po wcześniejszym kontakcie mailowym
